Kaj narediti z denarjem, ki ga otrok dobi za rojstni dan?

Foto: Canva

Rojstni dan je za otroka predvsem dan praznovanja, druženja in daril, med katerimi pa se neredko znajde tudi denar. Če se denar začne nabirati, se starši hitro znajdejo pred vprašanjem: kaj z njim?

Denar, ki ga otrok prejme za rojstni dan, je lahko veliko več kot le priložnost za nakup nove igrače. Če ga uporabimo kot izhodišče za pogovor in praktično učenje, lahko otrok postopoma spoznava vrednost denarja, varčevanje, načrtovanje porabe, sprejemanje finančnih odločitev in tudi osnove investiranja.

Učenje hvaležnosti

Rojstnodnevni denar je odlična priložnost za učenje hvaležnosti, radodarnosti in solidarnosti. Ko otrok nekaj prejme v dar, na lastni koži občuti dobroto bližnjih. Posredno se s tem tudi sam uči, kako je, ko nekaj prejmeš, kaj pomeni biti za to hvaležen in kaj pomeni dati dar.  To so pomembne življenjske lekcije za mlade.

Otroka učite samostojnega sprejemanja finančnih odločitev

Otroci se ravnanja z denarjem ne bodo naučili v šoli, zato je pomembno, da se tega od malega učijo s starši. Samostojnega ravnanja z denarjem se bo otrok naučil, če mu glede na njegovo starost in zrelost omogočimo, da sam odloča o delu denarja, ki ga ima na voljo.

Pri tem je pomembno tudi, da otroku dovolimo narediti napako. Če ves svoj denar porabi za igračo, ki se mu čez nekaj dni ne zdi več zanimiva, je to lahko zelo dobra finančna lekcija. Otrok bo iz lastne izkušnje spoznal, da denarja po porabi ni več mogoče uporabiti za nekaj drugega.

Seveda ga pri tem ni treba prepustiti samemu sebi. Z otrokom se lahko pogovorimo o njegovi odločitvi in ga vprašamo, ali je zadovoljen z nakupom, kaj bi lahko naredil drugače in ali bi bilo morda smiselno del denarja prihraniti za nekaj večjega, kar si želi. Pomembno je, da otroku ne odvzamemo možnosti odločanja samo zato, ker bi sami denar porabili drugače. Naj se nauči razmišljati o posledicah svojih finančnih odločitev!

Z otrokom se lahko odpravimo tudi v trgovino in mu za določen nakup namenimo omejen rojstnodnevni znesek. Tako mora sam razmisliti, kaj si lahko privošči. Pri starejšem otroku lahko skupaj primerjamo cene, iščemo ugodnejše možnosti ali izračunamo, koliko denarja bi ostalo, če bi izbral cenejši izdelek.

Otroci se ravnanja z denarjem ne bodo naučili v šoli, zato je pomembno, da se tega od malega učijo s starši.

Otroka spodbudite k varčevanju

Če otrok ves denar takoj porabi, težko razume prednosti varčevanja. Zato je lahko rojstnodnevni denar dobra priložnost, da mu pokažemo, kako lahko z odlaganjem manjših zneskov sčasoma pride do večjega cilja.

Za mlajšega otroka je lahko dovolj že klasičen hranilnik. Še bolj zanimivo je, če ima otrok konkreten cilj – denimo kolo, večjo lego garnituro, športno opremo, izlet … Tako bo lažje razumel, zakaj je denar smiselno prihraniti danes, da bo lahko kasneje kupil nekaj, kar si bolj želi.

Pri tem lahko uvedemo tudi preprosto pravilo, na primer da del prejetega denarja porabi, del prihrani, del nameni za dolgoročnejši cilj, del pa nameni v dobrodelne namene. Deleži naj bodo prilagojeni otrokovi starosti in družinskim navadam.

Ko je otrok starejši, lahko pogovor nadgradimo z razlago, da pri dolgoročnem varčevanju denar lahko prinaša tudi donos. Pri tem mu lahko na preprostih primerih razložimo pojme, kot so obresti, stroški in obrestno obrestovanje.

Starši lahko uvedejo tudi preprost način nagrajevanja za vztrajnost pri varčevanju. Na primer: če otrok določen čas denarja ne porabi, mu starši dodajo majhen dogovorjeni znesek. Tako lahko na praktičnem primeru spozna, kako delujejo obresti oziroma donos.

Spodbudite ga k prvim podjetniškim korakom

Rojstnodnevni denar je lahko tudi začetni kapital za otrokovo prvo, povsem preprosto podjetniško idejo. Otrok lahko denimo del denarja vloži v izdelavo in prodajo limonade, piškotov ali preprostih ročnih izdelkov, kot so zapestnice, voščilnice ali drugi izdelki. Če ima družina vrt, lahko razmišlja tudi o vzgoji sadik ali drugih pridelkov. Pri tem je pomembno, da je dejavnost primerna otrokovi starosti in da pri morebitni prodaji sodelujejo starši ter poskrbijo za varnost in upoštevanje veljavnih pravil.

Takšen projekt je lahko odlična praktična lekcija. Otrok mora razmisliti, koliko ga stanejo sestavine oziroma material, koliko lahko zaračuna za izdelek in koliko mu po plačilu stroškov ostane.

Ob tem se uči tudi drugih pomembnih veščin: komunikacije, prodaje, promocije, načrtovanja, vodenja preprostih evidenc ter razumevanja razlike med prihodkom in dobičkom. Hkrati tako na konkretnem primeru spozna povezavo med denarjem, delom, tveganjem in rezultatom.

Samostojnega ravnanja z denarjem se bo otrok naučil, če mu glede na njegovo starost in zrelost omogočimo, da sam odloča o delu denarja, ki ga ima na voljo.

Investirajte otrokov denar skupaj z njim

Če otrok denarja ne potrebuje za bližnji nakup, lahko skupaj razmislite tudi o dolgoročnejšem plemenitenju sredstev. Pri tem je pomembno, da starši najprej razumejo možnosti, tveganja in stroške posamezne naložbe ter da izbiro prilagodijo finančnemu položaju in namenu denarja.

Starejši otrok lahko ob tem postopoma spoznava osnovne pojme, kot so delnice, skladi, ETF-i, obveznice, donos, tveganje, stroški in razpršitev naložb. Pri mlajših otrocih je lahko pogovor zelo preprost: denar lahko pustimo pri miru in mu omogočimo, da se sčasoma povečuje, vendar pri tem rezultat ni zagotovljen.

Pri tem pa je pomembno, da investiranje otroku predstavimo predvsem kot dolgoročno učenje in ne kot način hitrega zaslužka. Vsaka naložba namreč vključuje določeno stopnjo tveganja.

Ni pomembno, koliko denarja otrok dobi, ampak kaj se iz njega nauči

Rojstnodnevni denar lahko otroku omogoči prve izkušnje z denarjem. Njegov cilj ni, da ima otrok pri določeni starosti čim več denarja, ampak da se nauči z njim odgovorno ravnati. Če bo že kot otrok razumel razliko med željo in potrebo, znal nekaj denarja prihraniti, razumel, da ima denar svojo vrednost, in znal premisliti o posledicah svojih odločitev, bo dobil dobro osnovo za finančno samostojnost v odraslosti.