Foto: CanvaStarši učencev osnovnih in srednjih šol na Hrvaškem od začetka tega tedna več ne smejo prihajati v šolo. Kot poroča portal Dnevnik.hr je bil ta odlok uveden z namenom, da bi se zmanjšal pritisk na učitelje v obdobju, ko zaključujejo ocene. Ni ne roditeljskih sestankov niti govorilnih ur, zlasti pa ne individualnih sestankov z učitelji.
Kako pa je pri nas?
Podobnega predpisa, ki bi prepovedoval stik staršev z učitelji zadnja dva tedna v Sloveniji nimamo. Tudi medijsko odmevnih zgodb, v katerih bi vplivni ljudje pritiskali na odločitve v izobraževalnem procesu, ni veliko. Hrvaški se morda še najbolj približa primer iz leta 1998, ko je revija Mladina poročala, da naj bi Zoran Janković, takrat poslovnež, izkoristil svoj vpliv, da je njegov mlajši sin lahko opravljal spomladanski maturitetni izpit, čeprav naj bi moral pred tem opraviti dva popravna izpita. Ta primer je sprožil razprave o morebitnem nepotizmu in zlorabi položaja v izobraževalnem sistemu.
Iz različnih strani je slišati, da ambiciozni starši seveda hodijo po šolah in skušajo vplivati na učitelje, prepričani, da svojemu otroku delajo uslugo. No, vsekakor mu je ne delajo. Tudi primer Zorana Jankoviča in njegovega sina je v 25 letni retrospektivi pokazal, da mu je moral ata pozneje še globoko v odraslost “odnašati rit” in da to ni dobro vplivalo na sinov razvoj v odraslega in odgovornega človeka.
Za komentar, glede tega, kako poteka sodelovanje med starši in učitelji na slovenskih srednjih šolah danes, smo povprašali svetovalno delavko in profesorico na Gimnaziji Franca Miklošiča Ljutomer, Liljano Fajdiga, ki je za naš portal povedala: “Starši in učitelji so v sami osnovi partnerji pri vzgoji in učenju otrok, imajo namreč enak cilj: spodbujati in krepiti učenca na poti učenja in dozorevanja. Žal se prepogosto postavljajo v položaj nasprotnikov, kar običajno deluje kontraproduktivno in ustvarja zamere ter predsodke. Na srednji šoli se ne srečujemo z nekimi množičnimi pritiski s strani staršev. Občasno se pa oglasi kak starš, ki deluje preveč zaščitniško in s tem lastnemu otroku odvzema del samostojnosti, vendar se tudi s temi starši da vzpostaviti spoštljive meje in komunikacijo. Ob zaključku šolskega leta smo seveda vsi vpleteni v šolski prostor utrujeni in željni počitnic ter dopustov, a kljub temu je bistveno ohraniti spoštljivo odločnost in zdrave meje.”
Starši otrokom s takšnimi ‘posredovanji’ škodijo
Kot je v naročniški oddaji Na pomoč! Učiteljica ima mojega otroka na piki!, povedala predavateljica in avtorica knjige Srčni učitelj Sabina Košmrl, se moramo starši preden kakorkoli ukrepamo v zvezi s šolo, ustaviti in najprej umiriti same sebe. Ko se nam zdi, da moramo nujno ukrepati, nikoli ne gre le za aktualni problem, gre tudi za naše staro ‘bolečinsko jedro’. Odrasel človek naj bi bil sposoben odložiti prvo reakcijo, ki je pogosto v afektu in pripraviti konstruktiven odziv na težavo. Najprej pa je seveda treba začeti pri svojem otroku in njega opolnomočiti, da svoje težave v največji možni meri rešuje sam. Tudi in zlasti na področju ocen.
Poglej tudi naročniške vsebine:
Dr. Gregor Starc: “Ko je otrok utrujen od učenja, naj gre ven, nikakor za zaslon”
Za iskrene odnose. Pridružite se naročnikom iskreni.net!
Dobili boste orodja in spodbude v obliki ekskluzivnih videov in člankov, ki vam bodo pomagale, da ustvarite vzpodbudno okolje za vas osebno, vaš zakon, družino, pa tudi širše. Z naročnino podprete tudi naše delo in omogočite rast ter razvoj tako sebe kot tudi izboljšavo bodočih vsebin za vas in ostale.
Hvala vam!
Hrvaška ideja, da starši ne smejo v šolo, ni neumna. Vsaj v obdobju zaključevanja ocen ne. To, da starši izvajajo pritisk na učitelje glede ocen, je resnično škodljivo, tako za šolo kot za učence, za slednje še bolj. Navadijo se namreč, da se da kompenzirati pomankljivo delo s pritiski na sodelavce ali šefe. In kar nekaj staršev je takih, da v šolo hodijo celo z odvetniki.