Vir: Iskreni/Canva“Imamo težavo. Ker internet je odprt prostor. Vsakdo lahko objavi karkoli. Mladi se iz spleta učijo in dobijo napačne predstave, tudi o tem, kako se dva normalno pogovarjata”, pravi Marko Puschner, sodelavec Točke osveščanja o varni rabi interneta Safe.si, ki deluje v sklopu Fakultete za družbene vede Univerze v Ljubljani.
V video oddaji Iskreni, ki smo jo prednostno namenili družbenim omrežjem in njihovemu vplivu na mlade, je beseda tekla tudi o temnih straneh interneta do katerega mladi znajo dostopati (krute video vsebine iz vojnih front, eksplicitna pornografija ipd.) in kakšne posledice to na njih pušča.
Uvodoma nam je gost spregovoril o tem, kaj dela TikTok tako zanimivega, privlačnega in hkrati zasvojljivega. Odgovori nam tudi, kako je mogoče, otrok tako hitro lahko naleti na vsebine, ki so seksualne ali nasilne narave, četudi jih ne išče.
Puschner: “Družabna omrežja živijo od svojih uporabnikov”
Posebno pozornost je posvetil najpogostejšim tveganjem, katerim so izpostavljeni mladi (in odrasli), posebej pa je poudaril, kaj je sploh poglavitni namen družbenih omrežij: pridobivati podatke svojih uporabnikov in nanje vplivati. “Spremljajo na milisekunde natančno, koliko časa se pri kakšnem videu zadržiš, katere točko na zaslonu se s prstom dotakneš, kaj te zanima danes, kaj te bo jutri, kaj te je včeraj,” pove sogovornik. Ob tem pa omeni kar nekaj primerov, kjer so družbena omrežja dokazano vplivala na mišljenje in delovanje ljudi. Nakupne navade niso izjema.
Sogovornik dalje izpostavi tudi dva najbolj zasvoljiva elementa, ki jih imajo družbena omrežja in na katera padamo vsi, ne samo mladi.
Kako pa družbena omrežja spreminjajo mlade in njihova življenja? Poleg vsega, kar dobimo v odgovor, g. Puschner jasno poudari, da imajo mladi danes težave s samopodobo, s prekomerno uporabo interneta in s pomanjkanjem spanca. Ob tem doda, da mladi to že sami priznavajo.
Mladi: “Internet je neprijazen”
Med drugim tudi opaža, da spletno nasilje mlade moti. “Če je mladim v 6. ali 7. razredu bilo verbalno ali kakršno koli drugo nasilje, ki so ga videli na spletu, še zabavno, jim v srednji šoli to ni več”, pravi. Doživijo ga sami in to jih boli. Prav tako spregovori tudi o tem, kaj vse mladi na internetu vidijo – tudi zelo problematične in kaznive vsebine – in kako jih to psihično zaznamuje.
Otroci, ko so izpostavljeni prekomerni uporabi ekranov, so oropani mnogih veščin in dobijo napačne predstave o svetu in življenju.
Kljub temu, da je na družabnih omrežjih veliko pozitivnih vsebin, je tam prisotnih tudi veliko nevarnih izzivov. G. Puschner nam na tem mestu pojasni, zakaj so ti Tik-Tok izzivi za mlade tako privlačni, zakaj jih počnejo in kaj pri varni izvedbi le-teh največkrat pozabijo.
V nadaljevanju oddaje opiše težave, s katerimi se srečujejo že otroci, ko so izpostavljeni prekomerni uporabi ekranov, katerih veščin so oropani in kakšne predstave o svetu in življenju dobijo, če večino prostega časa preživijo v virtualnem svetu.
Kot dodaten problem izpostavi še spletno pornografijo, ki je za mlade danes postala učni pripomoček o spolnosti. Kot tragedijo vidi, da se mladi srečajo s skrajnimi oblikami pornografije in mislijo, da v spolnosti morajo nujno biti nasilni (pretepanje, lasanje). “Ne razumejo, da k temu spada še ljubezen.”
Ob zaključku pogovora spregovori o zasvojenosti in o sprejemljivi uporabi zaslonov na dan (za predšolske otroke, šolarje in starejše najstnike). Prav tako pa še svetuje, kaj je treba storiti, da si tako otroci kot starejši zaradi ekranov ne bi uničili vida.
Vabljeni k ogledu zelo poučne in informativne oddaje, ki jo ODPRTO delimo z vami!
Poglejte si tudi 2. del oddaje z Markom Puschnerjem: “Starši, ki dovolijo uporabo družbenih omrežij, otroka izpostavljajo resnim nevarnostim!”
Na portalu Iskreni smo za vas pripravili serijo izobraževalnih video vsebin, ki vam bodo na voljo vsak teden. Vabljeni k spremljanju! >>
