Marjeta Krejči Hrastar: Otrok se trudi, pa ne zmore? Vzrok je lahko v telesu (video)
Marjeta Krejči Hrastar
Marjeta Krejči Hrastar je diplomirala 1983 na VŠZD na oddeleku za fizioterapijo. Od 1983 – 1995 je bila zaposlena v UKC Ljubljana. V tem obdobju je pričela z uporabo terapevtskega laserja v slovenski fizioterapiji; delala je tudi s prvim Slovencem, ki so mu izvedli transplantacijo srca.
Leta 1995 je kot prva v mestu Ljubljana pridobila koncesijo za izvajanje zasebne ambulantne fizioterapevtske dejavnosti, ki pa je s 1.7.2015 prenehala.
Poleg delovnega procesa se permanentno izobražuje in predava. Leta 2011 je pridobila licenco za Brain Gym® inštruktorja in je tako edini fizioterapevt, ki je hkrati tudi Brain Gym® inštruktor v Sloveniji.
Novembra 2017 je zaključila specializacijo iz MNRI® in je tako edini fizioterapevt, ki je hkrati tudi specialist MNRI® v Sloveniji in širši okolici. V Sloveniji je trenutno 5 MNRI specialistk. Od septembra 2018 je tudi inštruktorica za Taktilno integracijo.
Z naročnino pridobite
Ogledali ste si le izsek iz oddaje. Postanite naš naročnik in si oglejte celotno oddajo!
Zakaj ima danes toliko otrok težave s koncentracijo? So nemirni, občutljivi na svetlobo, zvoke ali teksture hrane? Zakaj se inteligenten otrok v šoli težko znajde – čeprav se trudi po najboljših močeh?
Odgovori morda ne ležijo le v okolju, ampak tudi globoko v telesu – tam, kjer se razvoj začne.
V tej 35-minutni oddaji z Marjeto Krejči Hrastar, fizioterapevtko in specialistko za MNRI® in Brain Gym®, odkrijemo, kako lahko neintegrirani refleksi iz zgodnjega otroštva vplivajo na gibanje, govor, čustva, vedenje in učenje.
Refleksi, ki se ne umirijo in ne preidejo v ozadje delovanja, lahko ostanejo aktivni in tako ustvarjajo nemir, tikanje, nerodnost, napetost, motnjo v govoru, motoriki … tudi ko otrok že hodi v šolo.
“Starši opazijo nekaj malega, recimo da otrok neprestano nekaj daje v usta, poka s prsti, ima tike, žveči zadrgo, moči posteljo, seslja prst, nenavadno drži svinčnik ipd,” pove gostja. Kot nadalje pojasni, so ti vidni izzivi le vrh ledene gore. Morda nekatere stvari z leti na zunaj izginejo, toda vzroki v telesu ostajajo, ker so nevrološkega izvora. “Če je temelj podrt, streha ne more pravilno stati”, še pove.
V oddaji izvemo:
- Kaj so primarni refleksi in zakaj so pomembni?
- Na čem temelji MNRI® metoda, kako deluje in kako poteka obravnava?
- Zakaj je učinkovita tudi za odrasle?
- Komu je namenjen Brain Gym®?
- Kaj povzroča nastanek in razvoj nevroloških motenj pri otrocih?
- Kako lahko starši že pred rojstvom in v zgodnjem otroštvu vplivajo na otrokovo nevrološko zdravje?
Marjeta Krejči Hrastar deli z nami (tudi neverjetne) zgodbe iz prakse, klinične primere in rezultate, ki kažejo, kako se otrok lahko spremeni, ko njegovo telo dobi podporo, ki jo potrebuje. Prav tako pa poudari vlogo starša pri celotnem procesu.
Oddaja, ki jo je vredno večkrat ogledati, saj prinaša svež pogled na pogosto nerazumljene otroške težave in predstavlja rešitve, ki vračajo ravnotežje.
Vabljeni k ogledu!
Želite izvedeti še več?
Kot dopolnitev razumevanja te tematike in kako svojega predšolskega in šoloobveznega otroka najbolje podpreti pri njegovem razvoju, pa si oglejte še naslednje oddaje:
🔹 Tatjana Jakovljević, razvojna terapevtka:
Današnji otroci so pretirano vzdraženi, zato so slabše učljivi in jih je težje vzgajati
🔹 Tatjana Jakovljević:
Eden največjih vložkov v čustveni in intelektualni razvoj je čas, ki ga otrok preživi v naravnem okolju
🔹 Ana Perdih, dr. med.: